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職能導向課程詳細資料頁


職能導向課程詳細內容說明
標章編碼 BHRT0046-17C
發展單位 勞動部勞動力發展署
協力單位 無填寫 或 非可開課之協力單位
課程名稱 訓練成效評量設計與發展應用
訓練課程時數 24小時
課程領域類別 企業經營管理/人力資源管理
課程職能依據 部份引用職能基準
課程能力養成 養成職業/職類名稱 課程設計與規劃人員
養成類別 部份職業/職類能力養成
職能基準類別 各部會之職能基準
領域別 企業經營管理/人力資源管理
職能項目名稱 課程設計與規劃人員
工作任務 測試評量工具之適切性
執行各類所得稅申報
執行健保補充保費申報
整體課程職能級別 4
課程簡介(300~500字) 「訓練成效評量設計與發展應用」課程之教學/訓練目的，即在培育參訓學員具備訓練成效評量設計與發展相關專業知識及技能，並能有效針對訓練機構或事業單位之教育訓練人才需求，強化學員本身工作專業能力，進而提高結訓學員自我競爭力及就業機會，進行教育訓練相關之訓練成效評量設計與發展任務。
本課程共計四個階段訓練課程單元，總時數為24小時，其課程大綱說明如下：
1.制定評量計畫(6小時)：能依據受評者之起點行為、需達到的能力要求標準，以及課程設計，規劃適切的評量計畫。
2.設計與發展評量工具(6小時)：能依據評量計畫訂定評量方式與工具，包括適用時機、情境、操作或實施程序、應蒐集成果證據等。
「訓練成效評量設計與發展應用」課程之教學/訓練目的，即在培育參訓學員具備訓練成效評量設計與發展相關專業知識及技能，並能有效針對訓練機構或事業單位之教育訓練人才需求，強化學員本身工作專業能力，進而提高結訓學員自我競爭力及就業機會，進行教育訓練相關之訓練成效評量設計與發展任務。
本課程共計四個階段訓練課程單元，總時數為24小時，其課程大綱說明如下：
1.制定評量計畫(6小時)：能依據受評者之起點行為、需達到的能力要求標準，以及課程設計，規劃適切的評量計畫。
2.設計與發展評量工具(6小時)：能依據評量計畫訂定評量方式與工具，包括適用時機、情境、操作或實施程序、應蒐集成果證據等。
3.檢核及測試評量工具(12小時)：能與相關利益關係人研討，驗證評量計畫、工具、評量標準內容的適切性；並能以自己曾經或現今講述、規劃或參與之課程，應用設計評量計畫與評量工具之能力加以調整後完成專題。
為確保修習完本課程之學員，能夠確實具備從事教育訓練規劃人員應具有訓練成效評量之知識及技能，並參與課程學術科測驗，且由評量人員進行評估及適時地回饋，使學員能夠達到本課程應有專業水準及效益。
主要對象 服務於事業單位或訓練機構，具備人力資源管理、教育訓練相關工作經驗者。
先備條件 須符合以下條件之一： 1.高中職(含)以上且具5年以上人力資源發展、教育訓練相關工作經驗。 2.大專(含)以上且具3年以上人力資源發展、教育訓練相關工作經驗。