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職能導向課程詳細資料頁


職能導向課程詳細內容說明
標章編碼 PICT0037-25
發展單位 社團法人中華民國美容醫學醫學會
協力單位 無填寫 或 非可開課之協力單位
課程名稱 頭皮養護服務基礎課程
訓練課程時數 24.5小時
課程領域類別 個人及社會服務/個人照護服務
課程職能依據 自行分析職能
課程能力養成 養成職業/職類名稱 頭皮養護人員
養成類別 部份職業/職類能力養成
養成工作任務之描述
備註：申請課程認證案件類別為「職能課程」者，若課程發展當中有「參考」(＊)職能基準或職能單元資源者，請告知最關鍵之項目，至多3項。以作為彙整調查職能基準或職能單元資源應用情形。
＊參考定義：參照職能基準或職能單元資源，來幫助了解職能內涵；或進一步作為發展職能內涵的素材。
是否參考基準或單元 否
整體課程職能級別 3
課程簡介(300~500字) 隨著美容產業的蓬勃發展，健康與美容的結合已成為市場趨勢，消費者對頭皮養護的重視與日俱增。根據Cathy（2023）與Flora（2022）研究指出，現代人因長期工作壓力、不良生活習慣與營養失衡，導致頭皮健康問題日益嚴重，甚至被視為新興文明病。頭皮健康不僅影響外觀，更與整體健康息息相關。根據DataM Intelligence（2023），全球護髮產品市場穩定成長，頭皮養護已成為美髮服務中的關鍵環節。
為因應市場趨勢，越來越多美容業者導入頭皮護理服務，並強化員工的專業技能（沈素華, 2022；林麗珊, 2021）。疫情過後產業復甦，美業人員薪資上升，顯示專業訓練對於提升就業與升遷機會的重要性（方凡, 2023）。UnivDatos Market Insights（2023）更指出，全球逾30％的男性與22％的女性重視頭皮護理，顯示其市場潛力甚至高於臉部與身體保養。隨著人口老化與抗老保健意識提升，頭皮養護將持續成為健康管理的重要方向（Mordor Intelligence, 2023）。
然而，國內針對頭皮護理的專業課程資源仍相對匱乏。根據教育部（2023a）資料顯示，僅少數學校設有相關課程，且目前美髮類證照並未涵蓋頭皮養護內容。為因應此缺口，本會依據勞動部iCAP職能導向課程模式，採用ADDIE課程設計模式，規劃符合業界實務的系統化課程。
主要對象 於頭皮養護服務有興趣並期待未來能以此為業者
先備條件 高中職以上相關科系畢業或具有美容/美髮丙級證照或醫藥相關執照者